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践微知著,成长于行——国家级古籍修复技艺传习中心四川传习所培训实录

编者按

  四川省作为古籍资源大省,全省古籍收藏单位89家,汉文古籍藏量约220万册,在四川省委省政府的领导和文化厅的直接指导下,四川省古籍保护中心密切配合国家古籍保护中心,通过各古籍收藏单位的共同努力,在古籍普查、古籍修复、人才培养等方面都取得了系列成果:迄今完成普查数据152966条(约150万册),已有42家单位基本完成古籍普查数据著录。2011年,成都杜甫草堂博物馆成为四川省古籍修复分中心,2014年,四川大学图书馆成为四川省古籍修复分中心,2016年,四川省图书馆、四川省古籍保护中心带领两家分中心,成功申报成为国家级古籍修复技艺传习中心四川传习所,开创了公共图书馆、博物馆、高校图书馆为一体的先河。古籍普查、古籍修复全省共计培训500余人次,形成较为固定的古籍专业人才队伍。为促进古籍普查及修复工作的进一步开展,2017年,四川省古籍保护中心将加大培训力度,突出高层次人才队伍的培养。

  49日至28日,2017年度国家级古籍修复技艺传习中心四川传习所的第一次培训在四川省图书馆古籍修复室举行,来自四川省图书馆、成都杜甫草堂博物馆、四川大学图书馆3家单位的传习所学员跟随徐建华老师进行了实践学习。此次培训分为两阶段,第一阶段为传习所导师徐建华对字画装裱修复进行实践性培训,第二阶段为助理导师欧萍就册页的制作进行实践培训。

  

徐建华老师亲自示范,指导学员刷糨糊技巧

  第一阶段培训为期15天,徐建华老师秉承师带徒的传统,以口传身授、边学边干、因人施教的教学方法,以四川省图书馆所藏清成亲王的一副题字为教学案例,在修复装裱的实际操作中为学员讲解、示范了立轴的修复装裱工序、方法和技巧;以近代人所作八副画为教学案例,在修复装裱的实际操作中为学员讲解、示范了册页的修复装裱工序、方法和技巧。

  在修复成亲王字画的过程中,徐建华老师主要根据字的破损情况,重点指导学员实践了书画返铅状况的处理、书画断裂状况的处理,并按照修复的基本流程,指导学员实践了染纸、染绫、揭画心、全色等书画修复装裱的基本工序。

  

学员们正在学习全色技巧

  在修复近代人的八副画中,徐建华老师主要指导学员根据书画的破损状况,从美观和实用两个角度出发,重新设计了画的装帧形式,确定为册页装。且以此为案例,重点指导学员实践了册页装的修复装裱工序和技巧,包括揭画心、托覆背纸、托开身纸、方裁镶料、棕刷排水、打蜡砑实、册页面板的制作等。

  徐老师指导学员进行册页的挖镶

  学员们正在全色

  徐老师指导学员制作册页面板、签条

  徐老师在指导学员学习立轴和册页的修复装裱过程中,还穿插着向学员讲解和传授不同工具、材料的辨别方法和使用方法,并带领学员们对棕刷进行了使用前的处理,并完成了针锥的制作。

  

学员在徐老师的指导下制作的针锥

  另外,在本次培训学习的过程中,徐老师还观看了成都杜甫草堂博物馆和四川省图书馆一批待修复的书画,在此过程中带领学员分析了书画破损的情况,并提出了修复建议,使学员们在学习技术的同时更增长了见识。

  在徐老师以实物案例讲解和实践了立轴和册页的修复装裱工序、方法和技巧之后,传习所助理导师欧萍老师又带领传习所学员对所学知识和技能进行了复习和巩固,每位学员都按照所学方法将册页的装帧形式实际操作一遍,全面掌握了这一装帧形式的工序和方法。

  学员们进行实际操作

  学员与老师合影

  在本次培训中,传习所导师徐建华老师和助理导师欧萍老师从理论和实践两方面对书画修复装裱的知识和技能进行了细致、全面的讲解、操作,真正做到了口传身授、身体力行、躬身实践,手把手、一对一的对学员进行指导,传习所学员在学习中真正学到了知识、掌握了技能,收获颇丰,受益良多,并迫切期盼着下一次培训的尽早到来!

  (四川省古籍保护中心供稿)

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