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修复师
学徒成长记 | 湖北传习所风采

荆楚文脉的匠心守护

国家级古籍修复技艺传习中心湖北传习所于2015年5月正式挂牌,由国家图书馆研究馆员张平、上海图书馆古籍文献修复部主任张品芳担任传习导师。2025年初,湖北省图书馆成功入选第二批国家级古籍修复中心。

传习所自成立以来,立足荆楚典籍的保护与传承,始终秉持“传承技艺、守护文脉”的宗旨,以“师带徒、项目练、全省带、活态传”为培养路径,已形成一支专业扎实、结构合理、勇于创新的古籍修复队伍,为荆楚典籍的存续与焕新提供了坚实保障。

以项目带动全省协同

湖北传习所积极发挥省级中心的引领作用,推动实施“湖北省历史文献修复项目”,打破机构壁垒,统筹全省古籍修复资源。项目自2022年启动以来,已完成四批申报评审,累计立项64项,涵盖公共图书馆、高校、博物馆等各类收藏单位的珍贵文献。

在项目实施过程中,传习所创新建立“分级帮扶”机制:对有基础的单位进行技术督导,对条件薄弱单位实施“结对帮扶”,进行“一对一”指导,对重点文献组织跨机构协作修复,形成“省级中心带动地市、地市辐射区县”的发展格局。

2023年,传习所指导麻城市图书馆完成首批39件明清契约文书的修复,并策划举办“立此存照——黄冈古籍保护成果展”,让修复成果从库房走向公众,并同步联合省内古籍保护单位,推出专题省内巡展,形成“修复一件、展示一批、带动一方”的良性循环。

以梯队培育薪火相传

湖北传习所构建“技艺导师+学术导师+科技导师”的“三师带徒”培养模式,在以“口传心授”为主要形式的“师徒制”中融入现代科技与学术训练,使古籍修复这一传统技艺不断规范化、科学化。目前,团队8名修复师全部具备本科及以上学历,形成以省级非遗代表性传承人盛兰为核心的老中青结合梯队。

在“让年轻人都干起来”的理念指导下,年轻修复师通过项目实战迅速成长,已能独立承担多数修复任务。2024年,盛兰由国家古籍保护中心聘为古籍修复技艺传习导师,实现从“学徒”到“导师”的身份跨越,体现出湖北古籍修复人才培养体系的良性发展。

以多元活化走近公众

湖北传习所积极推动古籍修复成果转化,通过展览、体验、数字化等多种方式,让古籍走出库房、走进公众。

通过举办“鄂图青缃·良工传艺”古籍修复体验日等活动,邀请读者亲手体验古籍装帧、雕版印刷、碑帖传拓等技艺;修复师自主创作的系列短视频,以通俗语言普及古籍修复知识,吸引众多年轻粉丝。

2025年起,“湖北省古籍保护课程进校园”系列活动陆续走进省内15所高校,通过“理论授课+实践体验”相结合的方式,培养青年一代的古籍保护意识与兴趣,为全省古籍保护事业发展储备后备力量。

从一纸一片的修复到一城一地的联动,湖北传习所正以扎实的脚步,在古籍保护与传承的道路上稳步前行。未来,传习所将继续深化全省协同机制,加强青年人才培养,为新时代古籍保护事业贡献“荆楚力量”。

供稿:湖北省图书馆(湖北省古籍保护中心)

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