在国家推进“大众创业，万众创新”的大背景下，扩大青少年群体的创新意识及动手能力将有助于他们适应未来社会的发展需求。青少年众创空间为青少年提供交流互动、专业学习的开放性场所。通过系统性教学，培养一批具有创新意识，并具备实践操作能力的青少年创客群体。
　　引入“构思、设计、实现、运作”相结合的CDIO工程培养理念，将系统性工程培养引入青少年教育体系。众创空间内，设有专业团队担任辅导老师，通过开展培训、公益性讲座等，培养青少年的科技创新能力，尤其侧重信息科技、人工智能、机器人技术等领域的技能培养。在课堂科学普及教学之外，让学生在动手实践中深耕科学知识。通过这个平台，学生们天马行空的构思设想，有望转化为实物作品，甚至成为产品走向市场。在运作过程中逐步形成青少年创客教育、青少年机器人教育两大项目品牌。