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国际科学素养比较与中国面临的挑战

  李大光,中国科学院大学人文学院教授,“国际科学素养促进中心”研究员,“国际青少年科学素养跟踪研究筹备组”中国研究员。他是科技传播理论与实践学者,在国内最早从事公众理解科学研究工作,将“公众理解科学”、“科学素养”等术语与概念翻译引进并开展中国科学素养调查。

2018年7月14日(周六) 9:30-11:30
国家图书馆总馆北区一层学津堂(中关村南大街33号010-88545149)
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